Представленная в настоящем разделе серия методических пособий направлена на внедрение инновационных программ в детских образовательных учреждениях компенсирующего типа. Речевые игры, разработанные на основе произведений народного творчества, обычаев и обрядов, способствуют совершенствованию мелкой моторики, координации движений у детей, развитию двигательной активности и речевых навыков, расширению словарного запаса. Соревновательное начало, которое имеется во всех подвижных играх, повышает мотивацию в достижении высоких результатов обучения. Методические пособия адресованы педагогам дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, логопедам-дефектологам, руководителям методических объединений, родителям детей с проблемами речевого и моторного развития.